教师队伍基本情况
发布时间: 2017-06-02 浏览次数: 32

教学队伍

 

课程负责人刘庆炬副教授1974年1月出生,自进入我校工作以来一直从事本、专科教学工作,1999年开始承担政法系逻辑学课程的教学任务,迄今已近10年;同时担任了法律逻辑学、马克思主义哲学、中国哲学史等课程的教学任务,教学考核多次被评为优秀院级优秀中青年骨干教师,我院首届“青年教师教学基本竞赛”获一等奖,2008年获学院教坛新秀奖、教学质量优秀奖;发表教科研论文11篇,主持厅级课题1项,参与省级课题1项,主持院级教科研课题4项。

一、近五年来讲授的主要课程

1、逻辑学,基础必修课,每周3学时,6届(含春季班),340人;

2、法律逻辑学,基础必修课,每周2学时,97人;

3、思想品德修养与法律基础,公共必修课,每周3学时,1届,273人;

4、马克思主义哲学基本原理,公共必修课,每周3学时,1届,145人。

二、承担的实践性教学

1、指导毕业论文,2007年,04春4人;

2、指导学年论文,2008年,05级16人;

3、指导课程论文,2008年,政法系07级54人。

三、主持的教学研究课题

1、高等师范院校《马克思主义哲学原理》课程内容综合化与自主反思型教学模式研究,院级,2002-2004年,主持;

2、大学生科学素质培养与教学改革研究,院级,2006-2008年,主持。

四、作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文

1、“两课”实施系统的要素分析,淮南师范学院学报,省级,2004年第1期;

2、论我国科学教育的三重困境,中国成人教育,国家级,2008年第12期。

五、获得的教学表彰/奖励

1、首届“青年教师教学基本功竞赛”一等奖,淮南师范学院,2001年11月;

2、优秀教案评选活动中获优秀教案三等奖,淮南师范学院,2001年5月;

3、优秀教育工作者,淮南师范学院,2005年9月;

4、优秀中青年骨干教师,淮南师范学院,2007年;

5、教学考核为优秀等次,2005-2006学年,2007-2008学年;

6、教坛新秀奖,淮南师范学院,2008年;

7、教学质量优秀奖,淮南师范学院,2008年。

六、近五年来承担的学术研究课题

1、五四前后知识分子的科学价值观及当代影响研究,厅级科研项目,安徽省教育厅高等学校青年教师科研资助计划项目(编号:2006jqw165),2006-2008年,主持人;

2、五四前后中国科学价值观的确立及影响考辨,院级科研项目,2005-2007年,主持人;

3、新时期普通师范院校大学生价值观调查研究,院级科研项目,2003-2005年,主持人;

4、安徽沿淮地区乡村家族非理性滋长的现状及其社会影响,省级科研项目,安徽省哲学社会科学规划项目(编号:AHSK03-04D58),2004年至今,第四参加人。

七、在国内外主要刊物上发表的学术论文

1、丁文江“科学方法万能论”之当代评价疏议,阜阳师范学院学报,2006年第6期,省级,独撰;

2、中心大学的处境与职能——中心-边缘框架下中国大学职能的应然取向,高等农业教育,国家级,2007年第6期,独撰;

3、论我国科学教育的三重困境,中国成人教育,国家级,2008年第12期,独撰;

4、当代科学对技术的依赖性,淮南师范学院学报,2005年第1期,省级,独撰;

5、论当代科学的实用特性及其政策选择,安徽理工大学学报,2008年第2期,省级,独撰;

6、论当代科学技术发展的新趋势,安徽工业大学学报,2008年第3期,省级,独撰;

7、近十年科学、技术的界定及相互关系研究述要,铜陵学院学报,2008年第4期,省级,独撰;

8、当代科学与技术的关联性研究,淮南师范学院学报,2006年第1期,省级,独撰;

9、现代技术批判思潮述要,淮南师范学院学报,2007年第6期,省级,独撰;

10、“两课”实施系统的要素分析,淮南师范学院学报,2004年第1期,省级,独撰。

 

 

周甄武,男,1966年5月出生,副教授,博士。近年来主要担任逻辑学、中国哲学史、马克思主义基本原理、比较政治学、当代世界经济与政治、政治哲学、当代西方政治思潮、西方政治学名著选读等课程的教学工作。近几年来,教学考核两次为优秀;淮南师范学院首届“精彩一课”大赛获二等奖;发表教科研论文10余篇;主持厅级教科研项目3项。

一、主持的教学研究课题

1.主持安徽省教育科学规划重点课题《基础教育中的生态文明教育研究》(JG06097),2006-2008年。

二、获得的教学表彰/奖励

2006-2007教学优秀;2007-2008教学优秀,年度优秀。

三、近五年来承担的学术研究课题

1.主持安徽省教育厅人文社科项目《虚拟实践与马克思主义哲学》(2004SK133),已结项(2004-2006);

2.主持安徽省教育厅人文社科项目《创新实践与当马克思主义哲学形态建构》(2008SK310),在研(2008-2010)。

四、在国内外主要刊物上发表的学术论文

1.数字鸿沟的多维透视,福建论坛,2004.7

2.试论虚拟思维方式的形成、实质及其意义,辽宁师范大学学报,2004.2.

3.全面建设小康社会余人的全面发展,淮南师范学院学报,2004.5.

4.论实践在虚拟性上的分化与融通,辽宁师范大学学报,2005.3.(人大复印资料《哲学原理》2005年第6期全文转载)

5.论虚拟实践对实践观念的超越,巢湖学院学报2005.3.

6.虚拟能力:一种不容忽视的主体能力 《江淮论坛》2005.3.(人大复印资料《新思路》2005年第6期全文转载)

7.促进人性与人的生存方式的和谐发展,淮南师范学院学报2006.1.

8.虚拟实践:人类新的实践形式,中国人民大学学报2006.1.

9.平等:在实然与应然之间保持张力,科学社会主义,2006.1.

10.自主创新的哲学视阈,淮南师范学院学报,2007.1

11.论邓小平的时间观及其启迪意义,安庆师范学院学报,2007.2.

12.论毛泽东保护生产力命题的时代韵意,晋阳学刊,2007.3.

13.论人的虚拟性,东岳论丛,2007.5.(人大复印资料《哲学原理》2007年第10期全文转载)

 

 

陈宏亮,男,1960年1月出生,副教授。近年来主要担任马克思主义哲学原理、马克思主义哲学原理概论、马克思主义政治经济学原理、马克思主义伦理学、中国哲学史、毛泽东思想 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、马克思主义基本原理概论等课程的教学工作;同时承担了指导学生教育实习、毕业论文指导、带队参加社会实践等实践性教学工作。近几年来多次被评为优秀教师,获2004-2005学年度“科研工作先进个人”荣誉称号,发表教科研论文5篇,参与厅级以上教科研项目多项。

承担的实践性教学

指导学生教育实习:70人;指导学生论文:40人;带队参加社会实践(08年豆腐文化节活动)69人。

主持的教学研究课题

1)省部级研究课题:安徽省2006年度软科学研究项目《安徽省科学技术普及法律问题研究》(第一参加人)

2)省级一般(地厅级)研究课题:安徽省2007年度省级教学研究项目《高等院校教育争端解决机制研究》(第二参加人)

获得的教学表彰/奖励

论文:“正确运用“灌输”原理,增强“两课”教学的思想政治教育功能”获学院思想政治教育研究课题三等奖。

2003—2004年度学院“优秀教师”

2005年学院“优秀实习指导教师”

2005—2006年度学院“优秀教师”

2006年学院科研成果奖

四、在国内外主要刊物上发表的学术论文

1.党的三代领导集体对思想路线的丰富和发展,中共合肥市委党校学报,2005/04;

2.村民选举中两委关系的法律思考,法学家,2005/05;

3.“以人为本”促进经济与社会的协调发展,技术经济,2005/05;

4.邓小平对社会发展动力学说的贡献;淮南师范学院学报,2004/06;

5.论“灌输”原理在高校政治理论课教学的科学定位,广西青年干部学院学报,2003/03;

6.立足全面小康建设 着力解决贫富差距问题,淮南师范学院学报,2003/02。

 

朱欣,女,1975年6月出生,讲师。近五年讲授的主要课程现代西方哲学、现当代西方政治哲学、宗教文化、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论;承担的实践性教学:指导学生微格教学,指导学生毕业论文。主持院级重点课程《马克思哲学基本原理》。2005-2006、2006-2007学年度教学考核优秀;2007年院首届教学质量优秀奖;院第二、三、四届“青年教师基本功大赛”分获三等奖、二等奖。

一、近五年讲授的主要课程

1.现代西方哲学  基础必修课  每周3学时  6届(含春季班)  340人

2.现当代西方政治哲学   基础必修课  每周2学时  1届  50人

3.宗教文化   基础必修课  每周2学时  2届 150人

4.马克思主义基本原理   公共必修课  每周3学时  5届  1000人

5.毛泽东思想和中国特色社会主义理论    公共必修课  每周3学时  2届  400人

二、承担的实践性教学

1、指导学生微格教学   4届   48人

2、指导学生毕业论文   5届   36人

三、主持的教学研究课题

主持院级重点课程《马克思哲学基本原理》

四、获得的教学表彰

1、2005-2006、2006-2007学年度教学考核优秀;

2、2007年院首届教学质量优秀奖

3、院第二、三、四届“青年教师基本功大赛”分获三等奖、二等奖。

五、在国内外主要刊物上发表的学术论文

关于马克思主义社会形态理论的思考,淮南师范学院学报,2003,(2)

 

项婷婷,讲师,1981年11月出生,2006年入校工作以来,主要承担政法系法学专业主要课程的教学任务,包括刑法学、犯罪学、西方法律思想史、法律英语等。教学考核曾被评为优秀一次,我院“青年教师教学基本竞赛”获三等奖,发表教科研论文3篇,作为第二负责人主持厅级课题1项,主持院级课题2项,参与省级课题1项,参与院级课题1项,参与2007年《行政法学》的精品课程。

一、主持的教学研究课题

1.项婷婷:《义务教育的法律保障机制的完善研究》(项目批准号JG07252),安徽省教育科学研究重点项目,2007-2009年,第二负责人

2.项婷婷:《“法律诊所式教育”本土化的思考——兼谈对我国现行法学实践教学模式的检讨》(项目批准号HSJY200804),院级,2008-2009,主持。

二、作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文

1、“两课”实施系统的要素分析,淮南师范学院学报,省级,2004年第1期;

2、论我国科学教育的三重困境,中国成人教育,国家级,2008年第12期。

三、在国内外主要刊物上发表的学术论文

1、《裁判员滥用职权行为的定性与定罪》,载《淮南师范学院学报》,2007年第4期;

2、《现代化与犯罪类型——以暴力犯罪与财产犯罪的比例关系为主线》,载《牡丹江大学学报》,2007年第11期。

3、《大陆法系中行政犯罪的犯罪构成体系》,载《法制与社会》,2009年第1期。